为深入贯彻落实国家教育、科技、人才一体化生长战略，精准对接国家重大战略安排、首都“四其中心”功效定位及高精尖工业生长迫切需求，深化“工商一体化”生长理念，系统性推进学科结构优化与内在升级，12月18日下昼，学校召开学科供需适配专题论证会。学校向导沈千帆、郭建华、徐丹丹、毛新述、邓祥征出席聚会，学科建设向导小组成员单位认真人、各学院向导班子、学科带动人及研究生院相关职员加入聚会，配同谋划新时代学校学科建设的新蓝图。专题论证会由校党委副书记、校长郭建华主持。

本次聚会以“战略导向、需求牵引、供需适配、特色生长”为主线，聚焦推动学科建设实现从“供应驱动”向“需求牵引”的根天性转变。前期，各学院围绕学校现有的19个一级学科，开展了深入详尽的行业、区域及国家战略需求调研，起源形成了学科结构调解与优化计划。论证会上，10个学院依次汇报，各自选取一个一级学科或专业学位授权点，围绕“锚定国家战略、效劳首都生长、彰显办学特色”的要求，每个学科均凝练出至少2个细密连系行业前沿需求、彰显学科奇异优势的特色生长偏向，并详细叙述了建设路径、资源设置需求及包管步伐，体现了对学科偏向举行战略性聚焦与一连性优化的清晰思绪。

在听取各学院汇报后，党委常委、副校长毛新述举行了深入点评。他强调，学科建设需精准掌握“首都所需、行业所盼、学校所能”的三层适配逻辑。主要使命是驻足基础，明确“能做什么”，要坚定依托学校在经济、商科、食物、轻工等领域的古板优势与深挚积淀；焦点目的是追求卓越，思索怎样“做得更好”，在特色生长、未来评估竞争中进一步凸显差别化、特色化的较量优势；久远愿景是实现逾越，着力构建“不可替换”的焦点竞争力，形成在特定领域内获得学术界与工业界普遍认可的标记性效果。他特殊指出，在学科偏向凝练与迭代升级历程中，必需高度重视并自动拥抱跨学科融合的历史性机缘，例如围绕国际消耗中心都会建设和数字经济转型等首都生长共性重大主题，突破学院壁垒，有用整合校内多学科资源，聚力打造具有显著影响力的交织学科立异点和增添极。

党委副书记、校长郭建华在总结讲话中对各学院的汇报举行了分类梳理与精准指导。他充分肯定了各学院前期所做的充分调研、深入思索和扎实论证事情，同时也指出，部分学科在汇报中仍保存目的定位不敷精准、未能完全捉住国家战略与区域生长带来的焦点机缘、应对未来挑战的突破性行动尚显缺乏等问题。他强调，学科供需适配是关乎学校久远生长和“双一流”建设目的的系统性、战略性工程，学科建设要彻底转变“有什么、教什么”的古板学科建设头脑，牢靠树立“需要什么、建设什么”现代学科生长理念，实现教育链、人才链与工业链、立异链深度有机融合。

郭建华对下一阶段事情提出要求：各学院要在此次论证会基础上，举行更深条理的调研与思索，进一步聚焦主责主业，精准剖析目今学科建设面临的焦点使命与久远目的；要对标国家战略“蓝图”与工业生长“蹊径图”，一连优化学科专业调解计划，细化实验路径与阶段性目的；要找准学科结构战略性调解与内在式高质量生长的最佳连系点，实现学科的迭代升级与动态优化。学校将在资源设置、机制立异、跨学科平台搭建与相助深化等方面提供强有力的政策与条件支持，全力推动学校学科专业建设整体迈上新台阶。

文字：张倩、纪彬彬

图片：邱实

编辑：吴慧中

审核：张倩、张扬

审定：郭新愿、王远芳