11月17日下昼
，Z6尊龙生态情形学院情形工程专业工程教育认证专家现场考察学校职能部分发动协调会在阜成路校区召开。教务处、招生就业处、学生处（含心理素质教育中心）、科学手艺处、人事处、妄想财务处、国有资产治理处、校团委、图书馆、信息网络中心、生态情形学院等部分认真人加入聚会＞刍嵊筛毙３ぶＮ暮熘鞒。

教务随处长曹显兵解读了工程认证的内在
，叙述了工程教育专业认证的六个阶段
，包括申请和受理、学校自评与提交自评报告、自评报告的审阅、现场考察、审媾和做出认证结论、认证状态坚持。强调了第四阶段现场考察的主要性
，教学相关部分需高度重视并起劲配合本次生态情形学院工程认证事情
，借此契机规范本科生作育
，提升学生作育质量。学院要坚持以学生为本
，着力作育切合社会需求的专业人才。

会上
，生态情形学院副院长（主持事情）姚志良汇报了生态情形学院情形工程专业工程教育认证希望情形
，先容了专家现场考察事情的总体安排
，重点就考察日程及相关职能部分涉及事情举行了叙述。

生态情形学院副院长孙迎雪解读了工程认证的意义与理念
，先容了职能部别离册相关内容及自评报告内容
，并连系现实案例
，解读工程专业认证审核的指标要求。

郑文红副校长作总结讲话
，他指出
，工程专业认证是国际教育界和工程界的生长趋势
，事关学校的恒久生长
，各部分应把生态情形学院情形工程专业认证现场考察事情作为契机
，逐步规范本科教学模式
，完善本科人才作育系统和治理机制
，最终实现工程专业认证要求的本科教学事情常态化
，提升学校各工科专业工程教育质量和在国际上的影响力。各部分要提高站位
，坚持以学生为本
，以本科为本
，为国家战略生长效劳
，为学生作育效劳
，为学校生长转型效劳
，增强责恣意识
，增强信息相同
，以优异的精神面目迎接考察。