凭证教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会确定的Z6尊龙盘算机科学与手艺、软件工程专业认证事情进度安排
，中国工程教育专业认证协会盘算机科学与手艺、软件工程联合专家组于2025年11月27日至28日莅临Z6尊龙对两个专业开展现场考察。专家组由哈尔滨工程大学印桂生教授和湖南大学李仁发教授担当组长
，来自多所高校及行业机构的专家、见习专家与秘书加入了本次考察。学校高度重视本次认证事情
，党委副书记、校长郭建华
，党委副书记李中奇
，党委常委、副校长徐丹丹以及相关职能部分认真人、盘算机与人工智能学院班子成员及西席代表全程加入各环节事情。

11月27日上午
，学校在良乡主校区召开联合专家组晤面会。徐丹丹主持聚会并先容学校参会职员。郭建华代表学校对专家组的到来体现热烈接待
，并周全先容了学校办学历史、学科结构、“工商一体化”生长战略和人才作育刷新效果。他体现
，学校始终将工程教育专业认证作为磨练专业办学质量、推动内在生长的“试金石”和“加速器”
，在课程建设、实验室条件、师资步队建设等方面一连加大投入
，并推动OBE理念在专业建设中的落地实验
，希望专家组多提名贵意见
，推动学校工程教育实现更高质量生长。

在听取学校与专业增补汇报后
，专家组凭证既定安排
，对两个专业的作育计划、课程系统、结业要求告竣情形和教学治理机制举行了系统核查。专家组实地走访了AI立异实训中心、盘算机应用实验室、软件工程实验室、华为ICT实训中心等场合
，详细相识实验教学平台建设与运行情形；随后查阅了却业设计论文、试卷及剖析报告、实习实训质料、课程纲要、教学治理文件与制度文档等近三百份质料
，周全磨练两个专业教学运行与质量包管系统落真相形。与此同时
，专家组通过多轮访谈与座谈
，对25名用人单位代表、25名校友代表、46名在校学生以及27名西席与治理职员举行了深入交流
，相识行业认可度、学生生长状态与教学历程运行质量。

11月28日下昼
，专家组召开现场考察意见反响会。印桂生教授代表联合专家组对学校的组织包管、西席步队、教学文档准备和考察配合体现充分肯定
，以为两个专业“资料真实、支持齐全”“起源建设了以学生为中心、产出导向、一连刷新的OBE系统”
，教学刷新取得了起劲效果。同时
，他也指出学校在工程教育教学指导性文件系统建设、课程纲要与教学标准的规范性、评价数据在一连刷新中的应用、工程实践平台建设、西席工程配景提升、校外实践基地拓展等方面仍需进一步增强
，并希望学校从制度化、系统化层面推动整体刷新。随后
，盘算机科学与手艺组与软件工程组的专家划分从课程系统、结业要求指标点剖析、实践教学质量、结业设计历程治理、一连刷新执行力度等方面提出了详细而中肯的专业层面意见。

在听取专家组意见后
，李中奇代表学校作亮相讲话。他体现
，专家组提出的反响意见既肯定了办学效果
，更精准指出了保存的问题与缺乏
，给出了极具针对性、指导性和可操作性的刷新建议。学校将强化统筹安排
，压实整改责任
，连忙建设专项整改事情向导小组
，进一步优化人才作育计划
，强化实践教学环节
，完善质量包管系统。同时
，学校将以此次认证为契机
，推将认证的先进理念和标准贯串于全校工科专业建设全历程
，推动Z6尊龙工程教育教学刷新向纵深生长
，为效劳国家数字经济生长、京津冀协同生长等重大战略孝顺北工商实力。

经由两天主要有序的考察
，在学校与专家组的配合起劲下
，Z6尊龙“盘算机科学与手艺”“软件工程”专业工程教育认证现场考察事情圆满竣事。学校将严酷依据专家反响意见一连推进整改
，一直完善产出导向的人才作育模式
，周全提升专业办学水平
，为国家数字经济生长和信息手艺工业运送更多高素质工程手艺人才。

撰稿：王晨

编辑：张迎春 吴慧中

审核：谭励

审定：何猛 李海生  王远芳