为做好期中教学检查事情、增强基础必修课程的建设 ，5月9日下昼 ，外国语学院在良乡校区召开学生座谈会 ，来自全校各学院的学生代表及英语系各班代表加入了座谈会。
座谈会上学生们对任课西席都给予了充分的肯定 ，以为绝大大都先生认真认真 ，他们备课充分 ，课程信息量大 ，对学生严酷要求。针对外国语学院推行的分级教学 ，同砚们以为分级教学可以因材施教 ，“转动制”分级有用激励学生确定学习目的 ，强化自主学习能力 ，增强竞争意识。同时 ，四个学期内让学生们遇到差别气概的先生 ，有利于坦荡视野和知识面。同时 ，学生代表就课程设置、选课、课本、教学内容、西席的授课方法、四级向导及外教课等方面提出了一些意见和建议 ，如希望西席的教学内容越发富厚多彩 ，增添互动环节 ，充分调动学生的起劲性 ；转动分级学生流动性大 ，应形成牢靠的学习讨论小组等。
为加速学校国际化历程、作育学生国际视野 ，本学期外国语学院实现外教口语周全笼罩一二年级本科生 ，实现6000名本科生周全接触外教的目的。9名来自差别国家的外教走进课堂 ，与学生相同交流 ，让学生有时机享有纯粹的外教课堂。一些同砚对外教开设课程所在的年级提出了建议 ，一些学生反应外教课堂有时师生互动不敷好 ，学生启齿讲英文的起劲自动性不敷。
加入座谈会的系部主任耐心详尽地解答了对学生们提出的问题 ，对学习英语的要领举行了指导 ，强调英语学习要有动力、自动性 ，课堂学习要多与任课西席相同 ，特殊是与外教相同 ，使教学有的放矢、增强教学效果 ；课下同砚们要增强自主学习。先生们强调 ，英语学习不但是一门语言文化类的基础课程 ，也是本科生素质教育的一部分 ，希望同砚们通过学习英语 ，提高素质 ，具备国际化的视野。
外国语学院同时也征集了阜成路校区的学生反响意见 ，通盘相识学生的想法和学习状态。学院将把学生的意见和建议实时反响给相关西席 ，并针对学生提出的意见和建议睁开教学讨论 ，找出合明确决计划并应用于在以后的教学实践中。学院接待同砚们随时提出建议 ，便于教学相长 ，配合前进。
