不华美虚无 ，不矫揉做作；脚扎实地 ，稳步前行。
——这就是他 ，国家奖学金获得者 ，来自盘算机与信息工程学院自动092班的焦志鑫。
厚积薄发 奔跑远航
掀开焦志鑫的简历：作为Z6尊龙蛟龙队一员加入2011中国机械人大赛——首届水中机械人国际约请赛暨第四届水中机械人手艺钻研会 ，获得全局视觉带球环周一等奖；北京市物理实验竞赛论文组三等奖；第二十七届天下部分地区大学生物理竞赛非物理类B组一等奖；大学二年级第二学瓢②末绩点3.97； 2009级新生运动会5000米角逐冠军……
这些声誉充分展现了焦志鑫优异的综合素质。面临这样的效果 ，焦志鑫却显得十分漠然 ，他说：“天外有天 ，尚有许多人比我更优异 ，尤其是加入了机械人大赛这样的国际性实践角逐 ，更让我感受到自己与别人的差别。因此我还需要越提议劲 ，积淀更多方能厚积而薄发。”
谈到怎样提高自己的全方面素质 ，焦志鑫说：“兴趣是我最大的先生。普遍的兴趣喜欢让我愿意去钻研 ，从中罗致所需的知识。”他用自己喜欢的运动--篮球举例 ，来证实自己的看法：在这项运动中 ，要因地制宜赛场上的突发情形 ，这对头脑的无邪性要求很高 ，若能把它运用到专业学习上就成为了自己的一项优势。别的 ，篮球不是一小我私家的运动 ，它需要其他队友默契配合 ，这可以学到团队精神 ，从而在事情及人际来往中学会与人团结协作 ，这不但可以提高事情的效率 ，还作育了自己的群众基础。
善于发明 ，勤于思索 ，想得比别人多 ，明确从生涯中各个方面罗致利于自己的内容。这正是焦志鑫能够走在其他同砚前面 ，并能取得优异效果的主要缘故原由之一。
独好研学 乐以忘忧
谈到对学习的态度 ，焦志鑫笑着告诉记者：“学习是一种兴趣 ，我们要爱学习 ，对学习新知识充满热情 ，并使之成为一种习惯。这就能在学习上收获对自己有用的内容 ，抵达充分自己的目的 ，人生也就过的充分而快乐。”
他还向记者先容道 ，要把学习上升为一种研究 ，追求新的思绪与要领 ，注重课上与先生的互动、课下与同砚交流并解决学习中遇到的问题；课前预习和课后温习有利于作育自己的自力思索能力息争决问题能力 ，带着问题去听课 ，有了专注点 ，学习的效率也会提高。值得一提的是 ，在他看来 ，学习气氛是一群人发动起来的 ，同砚之间的交流很是主要。焦志鑫以为 ，若是把自己的姿态放低一点 ，虚心讨教身边的同砚 ，每一小我私家都会有自己善于的领域。
而当焦志鑫的学习生涯有了压力 ，他选择将压力化为动力。除打篮球外 ，他还会打电话与家人倾谈。家是温暖的港湾 ，怙恃都是他知心的朋侪。“可是 ，也不可所有的事情都依赖别人 ，遇到难题 ，最主要的是自我思索” ，他说 ，“只有自己真正想通想透 ，问题才算是彻底解决了。”
让学习成为一种习惯 ，爱上学习 ，这就是焦志鑫学习要领的奇异之处 ，也是他能够坚持生命不息、斗争不止的动力。
理想未央 稳步远行
当记者问到关于国家奖学金这一声誉的看法时 ，焦志鑫说道：“一最先虽然是很兴奋 ，事后清静下来认真思索 ，我以为这应该是水到渠成的事 ，由于自己在学习的历程中一直都很专心 ，很起劲 ，一步一步走到这里 ，这是我辛勤支付的效果。国奖是对我起劲的一个肯定 ，它更是对自己未来生长的一个动力。”
这份声誉没有让焦志鑫胜而骄 ，而是成为了引领他继续斗争的偏向标。他总是告诉自己 ，要趁着年轻的时间多学习一些工具 ，一直充分自己 ，从而让优异成为一种品质。
焦志鑫的短期目的是考研 ，他说：“我要将自己放到一个更高更广的平台上 ，才华学的更多 ，让自己更优异。”而恒久目的和未来的妄想 ，他说自己还没有很是详细的想法 ，他更倾向于脚扎实地一步步地走 ，不想太高太远 ，掌握现在就好。
无论是学习照旧生涯 ，焦志鑫都循着个性的路径要领 ，承继着扎实稳重的态度 ，这样的品质让他在属于自己的航线上稳步前行。
焦志鑫带着他的谦逊 ，他的真诚 ，他的平实 ，向着灼烁的未来 ，前行。
